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Encuentros en el VIII Foro Alianza para la FP Dual en Zaragoza
Con Manuel Gomicia, Director general de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial.
Para ambos formadores y responsables de formación en Centros formativos, Gomicia, Director General de FP y Enseñanzas de Régimen General de la Generalitat Valenciana, y Sanjuan, Presidente de IMECO, miembro de la Alianza para la FP Dual, la nueva Ley de 31 Marzo 2022, centrada en las personas, va a favorecer la transición social hacia la FP que - desde su punto de vista se encuentra en el mejor momento de los últimos años- va a colaborar en la empleabilidad de manera decisiva tanto entre la población joven como en la experimentada con capacidad de reciclaje profesional.
La nueva ley plantea una revolución y supone un modelo que rompe las estructuras antiguas, se basa en formación flexible, inclusiva y acumulable, introduce el concepto de carrera profesional, potencia la tutoría y la orientación personal y profesional, se apoya en las competencias del aprendiz, profesorado y tutores, y supera el concepto de ciclo formativo por otro de certificación profesional y de formación continua a lo largo de la vida profesional de los ciudadanos. Ayuda a los tutores de Niveles inferiores: EGB, Secundaria, Bachiller, etc.. para potenciar competencias, inteligencias e itinerarios de orientación personal y profesional, para el empleo o emprendimiento.
Para lograr estos objetivos es importante una mejor vinculación entre empresa y centro educativo, donde la formación no sólo dependa de los Centros, sino de las propias empresas. Sus retos son: Colaboración. Proyecto compartido. Innovación. Investigación.
La ley hace que sea todo más flexible y con capacidad de modificar de manera más ágil los currícula de FP. La formación de los profesores, de los tutores del Centro y de la Empresa, la Orientación familiar, así como la educación personalizada, flexible y abierta a la iniciativa y el protagonismo del alumno y alumna, son las bases de esa formación de calidad y eficiencia, que promueve la empleabilidad y el desarrollo del entorno y territorio. Tutor ambivalente.
A la estructura clásica le incorporamos necesidades formativas del entorno, con una estructura Comarcal apoyada en los Agentes sociales, en organizaciones, nuevas redes asociativas, profesionales formados. Desarrollo de las micropymes, para poder trabajar con una o varias. Formación de prospectores y embajadores. Flexibilización y acompañamiento del Sector empresarial que lo pide y necesita. Proyectos con contenidos del entorno social, productivo, empresarial y paisajístico, dado que la FP está desigualdad en los territorios. Unos retos que Manuel Gomicia, desde la Generalitat, y Santiago Sanjuan, desde IMECO, comparten y potencian con acciones y programas para ayuda de los Centros de formación, de las empresas y de la juventud, tan necesitada de orientación y apoyo personal
profesional.
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